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domingo, 6 de outubro de 2013

Semana do dia 07 ao dia 11/10/13

Caros alunos,

Na primeira aula da semana vocês terão Aula Prática valendo 1,00 ponto. Para tanto, a dupla deverá levar:

  •  1 flor hermafrodita
  •  3 folhas de papel A4 
  •  Lápis de de cor
Na segunda aula desta semana vocês terão Teste de Biologia valendo 2,00 pontos. Conteúdo: Fungos e Plantas.

Como prometido, segue imagem de uma flor hermafrodita com o nome das estruturas:





sexta-feira, 20 de setembro de 2013

EXERCÍCIOS DE REVISÃO PARA O PROVÃO

Exercícios de Biologia para o Provão - 3 Bimestre 2013

Conteúdo: Classificação dos seres vivos, Nome Científico, Vírus, Bactérias, Protozoários, Algas e Fungos

Livro
Pág. 40 (1 ao 6) (15 ao 19)
Pág. 71 (1 ao 13)
Pág. 108 (1 ao 7)

Perguntas
0  1)   Quem formulou s nomenclatura binomial para o nome científico? Quais são as regras desta nomenclatura?
0  2)   Como ocorre a formação de novas espécies?
0  3)   As bactérias podem apresentar diversas formas e agrupamentos. Quais são elas? Desenhe-as.
0  4)   Como as bactérias se reproduzem? Desenhe.
0  5)   Diferencie  bactérias saprofágicas e bactérias parasitas.
0  6)   Em qual local da célula de algas ocorre a fotossíntese? Quais são os produtos e reagentes desse fenômeno?
0  7)   Qual são os pigmentos das células de algas? Em qual organelas eles ficam?
0  8)   O que é líquens? Qual a sua importância?
0  9)   Quais são as características das algas euglenófitas?
1  10)   O que é Maré Vermelha? Quem causa e o que provoca?
1  11)   Qual a importância do fitoplâncton? Qual região ele é mais abundante? Por quê?
1  12)   Qual organismo apresenta esporo, hifas e micélio?
1  13)   Como os fungos obtém alimento?
1  14)   Qual filo pertencem os fungos abaixo:
a.       Bolor no pão
b.      Fermento biológico
c.       Orelha de pão
d.      Champignon
e.      Fungo do líquen
1  15)   Como se denomina a porção do fungo que fica na superfície do solo.
1  16)   Como são chamadas as doenças causadas por fungo? Cite pelo menos 3 exemplos.
1  17)   O que é micorriza? Quais os benefícios para os organismos?

1  18)   Como se denomina os fungos e bactérias que tem função de decompor a matéria orgânica morta?


terça-feira, 17 de setembro de 2013

Exercício Algas - Turma 204

Caros alunos, segue exercício que será corrigido na aula de sexta-feira (20/09/13)

¨Pág. 108 (1, 2)
¨Pág. 109 (5)

¨Questões
1) Quais são as principais características das algas?

2) Por que as algas não são classificadas no Reino Plantae?
3) O que são  líquens e qual a sua importância?
4) Qual a vantagem da euglenophyta ter película flexível em vez de parede celular?
5) Cite três motivos para as algas serem importante economicamente.
6) Desenhe e explique a reprodução das algas conhecida como alternância de geração.

terça-feira, 11 de junho de 2013

Exercício Cadeia Alimentar - Turma 103


Exercício Cadeia Alimentar
01) Qual a diferença entre cadeia alimentar e teia alimentar?

02) Observe os seres vivos abaixo :
bactérias / cobra / grama / sapo / gaviãogafanhoto
a) Monte uma cadeia alimentar com esses seres vivos.

b) Indique os produtores, consumidores e decompositores assim como seus níveis tróficos.


c) Qual nível possui maior biomassa?

segunda-feira, 10 de junho de 2013

Exercícios de Relações Ecológicas - para alunos do 1 ano

Exercício Relações Ecológicas

Considere as alternativas a seguir para responder as questões de 01 a 09. Obs. As alternativas podem servir para mais de uma questão.
a)      Colônia
b)      Comensalismo
c)       Competição enterespecífica
d)      Competição intraespecífica
e)      Herbivoria
f)       Inquilinismo
g)      Mutualismo obrigatório
h)      Parasitismo
i)        Predação
j)        Protocooperação (mutualismo facultativo)

01)   Qual é o tipo de relação ecológica entre e planta e o fungo na micorriza?
02)   Qual é o tipo de relação ecológica entre a alga e o fungo no líquen?
03)   Qual é o tipo de relação ecológica entre uma bromélia epífita e a palmeira sobre a qual ela cresce?
04)   Qual é o tipo de relação ecológica entre o boi e o gafanhoto que se alimentam em um mesmo campo com pouca pastagem?
05)   Qual é o tipo de relação ecológica entre o capim e a zebra que dele se alimenta?
06)   Qual o tipo de relação ecológica entre o caranguejo-eremita e a anêmona do mar que vive sobre sua concha?
07)   Qual é o tipo de relação ecológica entre a hiena e o leão?
08)   Qual é o tipo de relação há entre a lombriga e o ser humano?
09)   Qual o tipo de relação ecológica entre a rêmona e o tubarão? 

segunda-feira, 27 de maio de 2013

Exercício para a turma 101

Caros alunos da 101, favor fazer esta atividade para o dia 05 de Junho 2013.

Exercício de conclusão do Capítulo 10

01)   Qual o significado das siglas:
a)      DNA
b)      RNA
02)   Tanto o DNA quanto o RNA são ácidos nucleicos formados por nucleotídeos. Quais são os três componentes dos nucleotídeos? (Se necessário, volte no capítulo 3)
03)   Quais são as bases nitrogenadas do:
a)      DNA
b)      RNA
04)   Cite pelo menos três diferenças entre DNA e RNA.
05)   O que é um gene?
06)   Qual a diferença entre DNA e cromossomo?
07)   Suponha a seguinte sequência de bases nitrogenadas de uma fita de DNA:
ATC ACA TGT AGG TTT AGT
a)      Qual seria a fita de DNA complementar?
b)      Qual seria a fita de RNA correspondente?
c)       De acordo com a fita de RNA e a tabela da página 227, qual seria a sequência de aminoácidos correspondente?
08)   Qual a diferença entre transcrição e tradução?
09)   Observe a figura abaixo:

a)      Escreva o nome das estruturas numeradas de 1 a 4.
b)      Onde ocorre a duplicação do DNA.
c)       Onde ocorre a síntese de proteína? Por que?

110)   Observe a figura abaixo:


a)      Indique o nome das estruturas numeradas de 1 a 8
b)      Com base na figura, explique como ocorre a síntese de proteína.
c)       Como é o nome das ligações entre os aminoácidos?

d)      Cite pelo menos 4 funções das proteínas

segunda-feira, 20 de maio de 2013

Exercício de Biologia para a Turma 101


Exercícios  Cap. 09 – Metabolismo energético

Turma 101 - mostrar no dia 28/05/2013

01) Como os seres vivos conseguem energia para desenvolver suas atividades?
02) Observe a tabela da pag 194. Uma pessoa gasta energia para dormir? Caso afirmativo, quantas calorias uma pessoa com 64kg gasta para dormir 6 horas?
03) O que é metabolismo?
04) Qual a diferença entre anabolismo e catabolismo?
05) Observe a imagem da pág. 195. 
a)Qual figura corresponde a uma reação de anabolismo (A ou B)? Por quê?
b) Qual reação perde energia? Qual nome damos a este tipo de reação?
06) O que é uma enzima? Qual a sua importância para os seres vivos?
07) O que significa a sigla ATP?
08) Qual parte da molécula de ATP é responsável pelo acúmulo de energia?
09) Cite um exemplo de transporte de substâncias através da membrana plasmática que utiliza ATP para a sua realização.
10) Qual a importância da respiração celular  para os animais?
11) Escreva a fórmula mais simples da respiração celular.
12) Quais são as três etapas metabólicas da respiração celular?
13) Quais as principais fontes de energia para a respiração celular?
14) Por que uma pessoa que fica em jejum prolongado pode desmaiar?
15) Qual o nome da reação de obtenção de energia pelos seres anaeróbios obrigatórios?
16) Quais organismos fazem respiração anaeróbia obrigatória?
17) Cite no mínimo 5 alimentos obtidos pelo processo de fermentação.
18) O que é fotossíntese? Explique e em seguida escreva a fórmula da reação.
19) Quais organismos realizam fotossíntese?
20) Onde ocorre a fotossíntese?